بناء السلام في عقول الرجال والنساء

تكنولوجيا المعلومات والاتصالات وتحول التعليم في أفريقيا

kfit-cover-photo02.jpg

Cecil Bo Dzowa/Shutterstock.com

إن مشروع تحويل تكنولوجيا المعلومات والاتصالات للتعليم في أفريقيا مدته 4 سنوات وتم إطلاقه في عام 2015 لتعزيز التنمية البشرية والاجتماعية في موزمبيق ورواندا وزيمبابوي، من خلال استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، وعلى وجه الخصوص، التعلم عبر الأجهزة المحمولة. والمستفيدون هم المعلمون والطلاب والمدارس العامة، الابتدائية والثانوية، ومؤسسات التعليم العالي وواضعو السياسات والمسؤولون التربويون والقادة. وهو جزء من التعاون بين اليونسكو وصندوق كوريا الاستئماني ولديه ميزانية قدرها 6 ملايين دولار.

يهدف المشروع إلى:

  • تعزيز نظم التعليم العالي من خلال التعليم المفتوح عن بعد؛
  • تيسير تطوير تكنولوجيا المعلومات والاتصالات الوطنية في السياسات التعليمية والخطط الرئيسية وتبادل المعرفة، بما في ذلك دعم برنامج المعلومات للجميع؛
  • بناء شبكة تعاونية من المؤسسات التعليمية الرئيسية، بما في ذلك المؤسسات الكورية ذات الصلة مثل KNOU وKERIS؛
  • المواءمة مع التعليم 2030 والأولويات الوطنية لتطوير التعليم لتحقيق أقصى قدر من التآزر مع أصحاب المصلحة الرئيسيين الآخرين في أنظمة التعليم.
  • ضمان ملكية البلد من خلال إنشاء فرق المشروع التي تقودها وزارات التعليم وتشكيلها مع الوكالات المنفذة الرئيسية.

تم إطلاق المشروع في منتدى التعليم العالمي لعام 2015، في إنشيون، جمهورية كوريا، ويتماشى مع خطة التعليم 2030، وأهداف التنمية المستدامة (وخاصة  الهدف الرابع لأهداف التنمية المستدامة)، والمبادرة العالمية الأولى للتعليم وإعلان تشينغداو بشأن تكنولوجيا المعلومات والاتصالات والتعليم.

مراحل تطوير المشروع