بناء السلام في عقول الرجال والنساء

الاتفاقية العالمية للاعتراف بمؤهلات التعليم العالي

منذ إنشائها في عام 1945، عملت اليونسكو كمنصة عالمية للنقاش وتبادل الرأي حول الاعتراف بمؤهلات التعليم العالي وتعزيز الحراك الأكاديمي. لذلك، أنشأت اليونسكو عدداً من الاتفاقيات الإقليمية في التعليم العالي (انظر الاتفاقيات والتوصيات).

يتزايد الحراك الأكاديمي على مستوى العالم بشكل حاد حيث تضاعف إجمالي عدد الطلاب المتنقلين منذ عام 2002. واليوم، يدرس أكثر من 4 ملايين طالب خارج بلدهم الأصلي، ويقدر أنه بحلول عام 2020 سيكون حوالي 8 ملايين طالب يدرسون في الخارج.

هذا النمو الكبير في طلاب التعليم العالي المحمول يدعو إلى إيجاد إطار تنظيمي عالمي للاعتراف بمؤهلات التعليم العالي. وسيقلل هذا الإطار من العقبات التي يواجهها الطلاب والمعلمون والباحثون والباحثون عن عمل خارج بلدانهم الأصلية.

في شهر آذار/مارس 2016، عقب قرار من المؤتمر العام (38 / القرار 26)، أنشأت اليونسكو لجنة صياغة بالتشاور مع الدول الأعضاء. وقامت هذه اللجنة بصياغة مسودة نص لاتفاقية عالمية للاعتراف بمؤهلات التعليم العالي. جرت مراجعة النص في المؤتمر العام في عام 2017. في ضوء خطة التعليم 2030 والاتجاهات العالمية الحالية في التعليم العالي، يهدف إعداد اتفاقية عالمية إلى تسهيل التنقل الأكاديمي وتحسين الجودة وتعزيز التعاون الدولي في التعليم العالي .

أهمية هذه الاتفاقية العالمية

الاعتراف (غير التلقائي) كحق عالمي

  • الحق في الحصول على مؤهلات أجنبية يمكن تقييمها، والحق في إجراءات شفافة وموثوقة وغير تمييزية تجري في إطار زمني معقول؛
  • عبء التأكد السليم من قبل السلطة المعنية بالاعتراف - الاعتراف (غير التلقائي) بمؤهلات الأفراد دون التوثيق المناسب (اللاجئون والمشردون)؛
  • الحق في الاستئناف؛

الانسجام الدولي في عمليات الاعتراف

  • المعلومات الشفافة في ضمان جودة التعليم العالي
  • فتح آليات للحصول على معلومات حول مؤسسات وبرامج التعليم العالي
  • بناء الثقة بين المؤسسات الوطنية المختلفة وسلطات الاعتراف المختصة
  • تعزيز الفهم المشترك لعمليات وإجراءات عادلة ومعقولة للاعتراف

 

بناء القدرات في العمليات الاعتراف كعامل تمكين لتحسين جودة التعليم العالي

  • الحفاظ على المواهب و وجذبها لنظم التعليم العالي
  • تسهيل نقل المعرفة والمهارات عبر الحدود
  • زيادة جودة قدرات البحث والابتكار
  • تحسين جودة التعليم والتعلم في مؤسسات التعليم العالي
  • تحسين كفاءات الدراسات العليا

 

رفع المستوى الاعتباري للاعتراف وأهميته

  • سيكون التركيز الرفيع المستوى على أهمية الاعتراف بمثابة مؤشر لمعايير التعليم العالي في أية دولة عضو.

أهمية اعتماد الاتفاقية العالمية

  • تعزيز التعاون الدولي في التعليم العالي والبحث

  • تحسين جودة طرائق توفير التعليم العالي

  • توفير فرص أكبر للمحصلات الثقافية والحوار وبناء السلام
  • دعم التنمية المستدامة لمجتمعات المعرفة

وثائق مرجعية