تجاوز إلى المحتوى الرئيسي
الرئيسية

بناء السلام في عقول الرجال والنساء

  • Member states
  • Staff

استمارة البحث

  • English
  • Français
  • Español
  • Русский
  • العربية
  • 中文
  • Português
  • O’zbek

Main shared menu

  • لمحة عن اليونسكو
    • ما هي اليونسكو
    • مهمة وولاية اليونسكو
    • مقر اليونسكو
    • بوابة التحولات الاستراتيجية
    • المديرة العامة
    • الهيئات الإدارية لليونسكو
    • المساءلة المالية
    • احتياجات التمويل والبيانات
    • الأولويتان العامتان
    • الفئات ذات الأولوية
  • مجالات عملنا
    • التعريف بخبراتنا
    • التربية
    • الثقافة
    • العلوم الطبيعية
    • العلوم الاجتماعية والإنسانية
    • الاتصال والإعلام
    • التعريف بعملنا
    • إحياء روح الموصل
    • الذكاء الاصطناعي
    • مستقبل التربية والتعليم
    • الدفاع عن حرية التعبير
    • بناء مجتمعات المعرفة
    • المدن المستدامة
    • درء التطرف العنيف
    • التعليم من أجل الصحة والرفاهية
    • النهوض بخطة التنمية المستدامة لعام 2030
    • المجالات المتخصصة
    • اللجنة الدولية الحكومية لعلوم المحيطات
    • التقرير العالمي لرصد التعليم
  • أماكن عملنا
    • الدول الأعضاء
    • المكاتب الميدانية
    • اللجان الوطنية
    • منهاج عمل المحيطات والمناخ
    • الشبكات
    • التحالف الدولي للمدن المستدامة الشاملة للجميع
    • تحالف الفنّانين من أجل تاريخ أفريقيا العام
    • شبكة المدارس المنتسبة لليونسكو
    • شبكة التعليم من أجل التنمية المستدامة
    • برنامج توأمة الجامعات والكراسي الجامعية لليونسكو
    • معاهد اليونسكو
    • المعهد الدولي لتخطيط التربية
    • المركز الدولي للفيزياء النظرية
    • المركز الدولي للتعليم والتدريب التقني والمهني
    • معهد اليونسكو للتعلّم مدى الحياة
    • مكتب التربية الدولي
    • المعهد الدولي لبناء القدرات في أفريقيا
    • معهد تكنولوجيات المعلومات في مجال التربية
    • المعهد الدولي للتعليم العالي في أمريكا اللاتينية والكاريبي
    • معهد المهاتما غاندي للتربية من أجل السلام والتنمية المستدامة
  • الشركاء
    • الشراكات
    • المنظمات غير الحكومية
    • المنظمات الدولية الحكومية
    • القطاع الخاص
  • انضموا إلينا
    • بوابة الوظائف
    • المشتريات
    • المنح الدراسية
    • برنامج التدريب
  • الموارد
    • للصحفيين: قاعة الصحافة
    • UNESCO.int :للمندوبين
    • وثائق ومشورات اليونسكو
    • رسالة اليونسكو
    • الاتفاقيات
    • الصور
    • سجلات وقوائم اليونسكو
    • التراث العالمي
    • التراث الثقافي غير المادي
    • شبكة المدن المبدعة
    • سجل ذاكرة العالم
    • محميات المحيط الحيوي
    • الحدائق الجيولوجية العالمي لليونسكو
    • أطلس اليونسكو للغات العالم المهددة بالاندثار
    • بيانات وإحصاءات
    • معهد اليونسكو للإحصاء
    • مرصد اليونسكو لجرائم قتل الصحفيين
    • إحصاءات التراث العالمي
    • قاعدة البيانات العالمية بشأن التفاوت في التعليم
    • بوابة اليونسكو للشفافية
    • المحفوظات
    • المحفوظات الرقمية
    • مكتبة اليونسكو الرقمية

When(desc) العنوان
10 أيلول (سبتمبر) 2020 أعضاء التحالف العالمي للتعليم يتعهدون بدعم الاستجابة العاجلة في بيروت
17 أيلول (سبتمبر) 2020 اليونسكو واليونيسف ومنظمة الصحة العالمية تصدر توجيهات لضمان البيئة الآمنة في المدارس خلال جائحة كوفيد-19
24 أيلول (سبتمبر) 2020 اليونسكو تستعرض استجابات قطاع التعليم لأزمة كوفيد-19 أمام الجمعية العامة للأمم المتحدة 
05 تشرين اﻷول (أكتوبر) 2020 اليوم العالمي للمعلمين: اليونسكو تحث على تعزيز الاستثمار في المعلمين من أجل إنعاش التعليم في ظل تأثر أكثر من 63 مليون معلم بالأزمة الناجمة عن جائحة كوفيد-19
29 تشرين اﻷول (أكتوبر) 2020 اليونسكو، اليونيسف، البنك الدولي: خسارة قرابة 4 أشهر من التعليم لدى الأطفال في البلدان الأشد فقراً منذ بداية الجائحة
  • ▸▸ الأولى
  • ▸ السابقة
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
Subscribe to التعليم في حالات الطوارئ

اليونسكو تتبع سياسة عدم التسامح المطلق إزاء المضايقات بشتى أشكالها

 

WWW.UNESCO.ORG

  • سياسة اليونسكو للانتفاع بالمعلومات
  • يجري العمل على البوابة العربية لليونسكو بفضل الدعم السخي من مؤسسة سلطان بن عبد العزيز آل سعود الخيرية، المملكة العربية السعودية
  • Scam alert
  • © UNESCO 2021
  • سياسة اليونسكو للانتفاع بالمعلومات
  • حماية حقوق الانسان: الإجراء رقم 104