|
20 حزيران (يونيو) 2019 |
افتقار المعلمين إلى الإعداد اللازم للتعامل مع الطلاب المهاجرين واللاجئين المصابين بصدمات نفسية |
|
20 حزيران (يونيو) 2019 |
فتح باب الترشيح لجائزة اليونسكو لاستخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصال في مجال التعليم |
|
12 حزيران (يونيو) 2019 |
صدور وثيقة سياسة جديدة توضح بعض الالتباسات بشأن مسألة التربية الجنسية الشاملة |
|
05 حزيران (يونيو) 2019 |
النادي الإعلامي المصغر: فتاتان يتحدثن عن المساواة بين الجنسين في مدرستهن في إثيوبيا |
|
04 حزيران (يونيو) 2019 |
انخفاض المساعدات المخصصة للتعليم انخفاضاً طفيفاً في عام 2017 وابتعادها عن التعليم الابتدائي |
|
29 آيار (مايو) 2019 |
بيانات جديدة تسلط الضوء على الهجمات التي تستهدف التعليم في العالم |
|
22 آيار (مايو) 2019 |
حوار خاص للتعرف على كيفية استخدام الذكاء الاصطناعي في مجال التعليم على نحو منصف وشامل وشفاف |
|
17 آيار (مايو) 2019 |
اعتماد توصيات جديدة لتعزيز المساواة بين الجنسين في المجال الرقمي والقضاء على الأفكار النمطيّة في تطبيقات الذكاء الاصطناعي |
|
26 نيسان (أبريل) 2019 |
« أمي » كلمة تختصر حكاية يودو ياو مع الحق في التعليم |
|
25 نيسان (أبريل) 2019 |
أهمية الاتفاقية الخاصة بمكافحة التمييز في مجال التعليم |
