section background

التعليم الشامل للجميع: الجميع بلا استثناء

اقرأ المزيد
Credit: Jenny Matthews/Panos

رسم الاسبوع

يحتاج المعلّمون إلى المزيد من فرص التطوير المهني بشأن الشمول

في غانا، اعترفت سياسة التعليم الشامل بتنوّع المتعلّمين من حيث الإعاقة والخلفية الاجتماعية- الاقتصادية والإثنية. ويتمحور أحد الأهداف حول الحرص على أن يكون جميع المعلّمين مجهّزين للتعامل مع مختلف الطلاب من خلال الترويج للتصميم العام للتعلّم والأساليب المؤاتية للمتعلّمين، بما في ذلك خلال إعداد المعلّمين (Ghana Ministry of Education, 2015) . وفي جمهورية لاو الديمقراطية الشعبية، تهدف خطّة تطوير قطاع التعليم والرياضة للفترة 2016 - 2020 إلى الاستفادة من الجهود السابقة الآيلة الى إشراك جميع الطلاب في التعليم، على الرغم من بطء التقدّم , (Lao PDR Ministry of Education and Sports 2015).

 

إحصائيات الشهر

مصدر الإحصاءات: موارد التقرير العالمي لرصد التعليم

40%

of the poorest countries

failed to support learners at risk during COVID-19 crisis

¼ of countries

have laws requiring children with disabilities to be educated in separate settings

10%

OF COUNTRIES

have laws that help ensure full inclusion in education