قرّر القائمون على برنامج الإنسان والمحيط الحيوي (ماب)، بسبب الأزمة الصحية الناجمة عن كوفيد-19، تأجيل الدورة الثانية والثلاثين للمجلس التنسيقي الدولي لبرنامج الإنسان والمحيط الحيوي إلى وقت لاحق من العام 2020 عندما تكون الظروف مواتية. وسيجري موافاتكم بالمواعيد الجديدة قريباً. ستُقام الدورة الثانية والثلاثين للمجلس التنسيقي الدولي لبرنامج الإنسان والمحيط الحيوي في أبوجا (نيجيريا). وسيبتّ المجلس التنسيقي الدولي لبرنامج "الماب"، إبّان هذه الدورة، في إدراج مجموعة جديدة من المحميّات في الشبكة العالمية لمحميات المحيط الحيوي، وسيُحيط علماً بالتوصيات المتعلقة بتقارير الاستعراض الدوري لهذه المواقع.  يضطلع المجلس التنسيقي الدولي لبرنامج الإنسان والمحيط الحيوي بجملة من المسؤوليات، من بينها: تقديم الإرشاد والمشورة إلى برنامج الإنسان والمحيط الحيوي والإشراف عليه، مراجعة التقدّم المحرز في تنفيذ البرنامج (تقارير الأمانة وتقارير اللجان الوطنية لبرنامج الإنسان والمحيط).  تقديم توصيات للبلدان بخصوص مشاريع بحثية يمكنها القيام بها، وتقديم مقترحات بشأن تنظيم وتنسيق الجهود المبذولة على الصعيدين القطري والدولي.  تقييم الأولويات في إطار المشاريع والأنشطة التي يضطلع بها برنامج الإنسان والمحيط الحيوي. يضم المجلس 34 دولة عضواً لدى اليونسكو، ويضطلع المؤتمر العام للمنظمة بانتخاب أعضاء مجلس برنامج الماب مع مراعاة التوزيع الجغرافي العادل بين الدول، والتناوب المناسب بينها، والطابع التمثيلي لهذه الدول من الناحية البيئية في كل قارة، وحجم مساهمة كل دولة في برنامج الإنسان والمحيط. يجوز لكل دولة عضو في المجلس أن توفد العدد الذي تراه مناسباً من الخبراء أو المستشارين للمشاركة في دورات المجلس، ولكن يحق لها الإدلاء بصوت واحد فقط. ويجوز لممثلي الدول الأعضاء والأعضاء المنتسبين لدى اليونسكو وغير الأعضاء في المجلس حضور اجتماعات المجلس ولجانه بصفة مراقبين. كما يجوز لممثلي الأمم المتحدة واليونسكو ومنظمة الأغذية والزراعة للأمم المتحدة (الفاو) ومنظمة الصحة العالمية والمنظمة العالمية للأرصاد الجوية المشاركة في جميع اجتماعات المجلس ولجانه وأفرقته العاملة لكن دون التمتع بحق التصويت. ويجوز لممثلي المجلس الدولي للعلوم والمجلس الدولي للعلوم الاجتماعية والاتحاد الدولي لصون الطبيعة والموارد الطبيعية المشاركة في جميع اجتماعات المجلس ولجانه وأفرقته العاملة لكن دون التمتع بحق التصويت.  

بالشراكة مع كل من شركة آي بي أم لبرمجة وتطوير الحواسيب والبرمجيات وشركة ساب للبرمجيات، نُظّم هاكاثون CodeTheCurve فاتحاً أبوابه على مصراعيها أمام الشباب المُبتَكِر داعياً إياهم إلى إطلاق العنان لمهاراتهم الرقمية وإبداعهم وروحهم الريادية للعمل معاً على إيجاد حلول رقمية لحماية البشرية من التحديات الوبائية التي فتكت بها. سيتمحور هاكاثونCodeTheCurve  حول ثلاثة مواضيع رئيسية هي: ضمان استمرارية التعليم إدارة البيانات والمعلومات قضايا المجتمع والصحة بين الحاضر والمستقبل سارعوا في التسجيل للانضمام إلى المرحلة الأولى من هذا الهاكاثون والتي ستستمر من 6 إلى 15 أبريل/نيسان. List of qualified teams. ولا تفوتكم تفاصيل الفعالية عبر الموقع المخصص لـ CodeTheCurve هاكاثون CodeTheCurve الرقمي العالمي نَمِّ قدراتك وشارك في صنع التغيير   يدعو القائمون على المبادرة الشباب المبرمجين والمصممين وعلماء البيانات إلى المشاركة في هاكاثون اليونسكو العالمي لعلّهم يجعلون من مواهبهم الرقميّة حلولاً نتحصن بها ضد هذه الجائحة العالمية. دعونا نبني معاً جسوراً رقمية نحو أفقٍ جديدة! يقبع ما يقارب 1.5 مليار شاب اليوم على أقل تقدير في منازلهم بعد أن أوصِدت أبواب مدارسهم في وجوههم لحمايتهم من جائحة كوفيد-19، التي أثقلت كاهل 183 دولة وأخلّت باتّزانها، وأضافت همّاً على هموم الطلاب والأهالي والمجتمعات وكأنّه لا يكفيها ضغط البحث عن سُبل بديلة للاستمرار في حياتهم وأنشطتهم على النحو الطبيعي وتَدبّرِ أمورهم وسط كومة من المواد التعليمية الإلكترونية وأدوات التنسيق فيما بينهم ومنصات التواصل الاجتماعي المتاحة أمامهم، بل بات عليهم أيضاً القيام بكل ذلك في عزلة اجتماعية تامة. ويزداد الطين بلّة لدى أولئك الذين يمتلكون اتصالاً ضعيفاً أو معدوماً تماماً بالإنترنت إذ تُصبح العزلة الاجتماعية أثقل عليهم من غيرهم. ولّد الحجر المنزلي لدى الطلبة والأهالي والمعلّمين والمربّيين الحاجة إلى إيجاد نموذج تعليمي مبتَكر يقوم على مهارات رقمية عمليّة وواقعيّة في آن معاً. وتعدّ هذه الحاجة أكثر إلحاحاً بالنسبة للفئات التي تفتقر لخدمة الإنترنت السريعة والذين يمثلون 49٪ من عدد سكان العالم. لكن هذا لا يعني أنّ المتصلين بالإنترنت ليسوا بمنأى عن المخاطر التي تؤرق العالم في الوقت الراهن، فإنّهم عرضة إلى سيلٍ من المعلومات المضللة بخصوص كوفيد-19، الأمر الذي يزيد الأمور تعقيداً ويُضعضع ثقتهم بالإرشاد الصحي العام الذي توافيهم به السلطات المعنية، لا بل يسهم ذلك في تفشّي حالة من الريبة والسلوكيات الصحية غير السليمة بينهم.   ما المقصود بـ CodeTheCurve؟ تتمثّل رؤية اليونسكو من هذا الهاكاثون الرقمي العالمي في تمكين الطلبة والمربّين والمعلّمين والباحثين من صقل مهاراتهم التقنية وتعزيز روحهم الريادية وتنمية قدراتهم المهنية وتوظيف لمساتهم الرقمية المبدعة لحشد العالم. يقدّم CodeTheCurve شعلة إلهام للشباب إذ تزودهم بمجموعة من المهارات الجديدة وسط بيئة رقمية فعّالة تقوم على التعاون بينهم وبين غيرهم من الطلبة والخبراء والمعلّمين كي يتوصلوا إلى حلول ونماذج رقمية يمكن استغلالها من قبل المواطنين من المبرمجين وعلماء البيانات والمبتكرين بما فيه منفعة للشباب في المقام الأول. كما سيقدّم الهاكاثون للشباب فرصة عمليّة يخوضون فيها التجربة الرقمية بأنفسهم دون أن يخلو ذلك من المرح.   من هم المشاركون؟ إن المشاركة في الهاكاثون مفتوحة أمام جميع الراغبين بخوض هذه المغامرة. يمكن التقدّم على شكل فِرق وليس على نحو فردي إذ يمكن للراغبين تشكيل فريق مؤلف من عدد من المبرمجين وعلماء البيانات وغيرهم من الفاعلين في مجالات التعليم والبحث مثلاً، على ألّا يتجاوز عدد أفراد الفريق الواحد 6 مشاركين يُراعى المنظور الجنساني في اختيارهم، مع الحرص على وجود فرد واحد على الأقل لا يتجاوز عمره الخامسة والعشرين عاماً (مع العلم أنّ الحد الأدنى لسنّ المشاركة هو 16 عاماً). ينبغي على جميع الفرق أن تحتوي على رجل واحد أو امرأة واحدة على الأقل أي ألّا تقتصر على جنس واحد فقط. سيقوم القائمون على CodeTheCurve باختيار 40 فريقاً ليتأهلوا إلى المرحلة التالية. مع العلم أنّ مشوار الفرق التي لن يقع عليها الاختيار لن ينتهي هنا، بل ستتاح لهم فرصة إثبات ما لديهم من مهارات ما قد يمكنهم من الانضمام إلى الفرق الأربعين الفائزة ومواصلة المغامرة. سنوافيكم بتفاصيل أوفى في هذا الخصوص خلال الأيام القادمة. يستهدف الهاكاثون، كما هو موضح من تسميته، 4 فئات رئيسية، هي : القراصنة (المبرمجون وعلماء البيانات)، والهستلرز (مديرو البرامج والمشاريع)، والهيبستر (المصممون والمسوّقون المبدعون)، والعاملون في المجال الإنساني (الخبراء المتخصصون).   المهارات المطلوبة للمشاركة في الهاكاثون يجب أن يتألف كل فريق من الفرق المشاركة من مطوّر واحد على الأقل و/أو شخص واحد ملمّ بالمهارات الأساسية لعلوم البيانات. يمكن أن تتضمن مهارات البرمجة الإلمام بلغات البرمجة التالية Python و Java و HTML، و/أو القدرة على استخدام تطبيق App Inventor أو Power Apps – فضلاً عن سلسلة أخرى من المهارات التقنية التي يمكن أن يساهم بها الأفراد كلٌّ في فريقه. ويجب أن يكون لدى أحد أعضاء الفريق على الأقل خبرة أساسية في نُظم Linux وJupyter Notebook التشغيلية. ستتاح أمام المشاركين، بفضل الدعم الذي يقدّمه الشركاء، فرصة استخدام السحابة الخزامية لشركة آي بي أم LinuxONE Community Cloud بالمجّان، والتي ستتيح للمشاركين الوصول بحرية إلى نظام Linux التشغيلي بصيغته المخصصة للمؤسسات، لتلبية احتياجاتهم الإنمائية – إذ يعد نظام Linux أحد النظم المبتكرة المدعومة بتقنية مفتوحة المصدر.    مواضيع التحديات التي سيخوضها المشاركون تشمل مبادرة CodeTheCurve ثلاثة مواضيع هي: الانتفاع بالتعلّم إدارة المعلومات والبيانات مرحلة ما بعد انتهاء الجائحة: القضايا الصحية والاجتماعية بين الحاضر والمستقبل يرجى العلم أن المشاريع المرشحة يجب أن تكون في طور التشكّل وألّا تكون مطروحة في السوق. وفيما يلي بعض الأفكار: الانتفاع بالتعلّم التعلّم عن بعد فرص التعلّم المستمر إدارة البيانات والمعلومات التصدي للمعلومات المضلّلة تقصي الحقائق الخدمات التجارية الخصوصية ورصد البيانات القضايا الصحية والاجتماعية بين الحاضر والمستقبل معالجة التحديات المترتبة على كوفيد-19 أثناء الأزمة وفي مرحلة ما بعد انتهائها  تقديم خدمات البنية الأساسية على صعيد المدن والمجتمع المحلي والإقليمي والأكاديمي أو على الصعيد العالمي تبادل المعلومات (السلوك الصحي والمهارات الرقمية والحواجز اللغوية وما إلى ذلك) السلامة والسكان يمكن للطلبات، على سبيل المثال لا الحصر، التطرق إلى الأفكار التالية: المساهمة في تعزيز التعاطف مع الآخرين والشيم الإنسانية داخل المجتمعات المحلية وخارجها التصدي لانتشار المعلومات المضللة، وتعزيز مهارات القراءة والكتابة الرقمية للتمكّن من تقصي الحقائق تسهيل الحصول على المواد التعليمية ودعم المعلمين والطلاب وأولياء الأمور والمجتمعات المحلية الابتكار في مجال التعلم الافتراضي مع التركيز على تمكين المجتمعات المحلية باللغات الأم التي قد لا تكون متاحة عبر الإنترنت حالياً معالجة القضايا الاجتماعية ذات الصلة، مثل الحجر المنزلي والعزلة بما في ذلك قضايا تربية الأطفال ومتابعة الأنشطة الإلكترونية وغيرها من المسؤوليات. تأمين الخدمات المحلية وتلبية احتياجات العمل تلبية الحاجة إلى رصد المعلومات الضرورية وتحليلها وتوظيفها، والتقيّد بحماية وتأمين البيانات الحساسة، والحفاظ على متطلبات الخصوصية عند جمع البيانات الحساسة وتخزينها و/أو تبادلها، وذلك من خلال تفضيل ما هو متاح من بيانات ونماذج مفتوحة التكهّن بالتغييرات التي ستطرأ بهد انتهاء جائحة كوفيد-19 والاحتياجات المستقبليةالتي ستترتب عليها. الجدول الزمني لمبادرة CodeTheCurve يبدأ قبول الطلبات بتاريخ 6 نيسان/أبريل وينتهي بتاريخ 15 نيسان/أبريل، وسيجري الكشف عن الفرق الأربعين التي سيقع عليها الاختيار للمشاركة في الهاكاثون في 20 نيسان/أبريل. سوف يبدأ التعلم عبر الإنترنت يومي 22 و 23 نيسان/أبريل، في حين ستُقام أنشطة الهاكاثون الافتراضية أيام 24 و 25 و 26 نيسان/أبريل ، وسيتم الإعلان عن الفرق الفائزة بتاريخ 30 نيسان/أبريل.   فرص التدريب المتاحة أمام المشاركين  إنّ الفرق الفائزة في هاكاثون CodeTheCurve على موعد مع مهارات تقنية ومهنية جديدة، لا سيما فيما يتعلق بتنمية روح المبادرة لديهم ومهارات التفكير التصميمي، ومحاربة المعلومات المضللة، وتحليل البيانات، والإلمام بنظام Jupyter Notebook ، ومنبر LinuxONE Community Cloud، و SAP Analytics ، واكتشاف عالم خوارزميات التعلّم الآلي، والذكاء الاصطناعي، وأخلاقيات الذكاء الاصطناعي، وسبل تسخير الذكاء الاصطناعي لخير المجتمع، وإنشاء برامج الدردشة الآلية، وحماية البيانات والخصوصية.   الطلبات ومعايير التحكيم يجب تقديم الطلبات على هيئة مقطع فيديو مسجّل لا يتجاوز الدقيقتين، وسيجري التقييم على أساس سلسلة موحدة من معايير التحكيم، التي سيبتّ فيها فريق من الخبراء المحكمين مستندين في ذلك إلى المعايير التالية: مواءمة الطلب لواحد من المواضيع الرئيسية للهاكاثون بيان المشكلة الحل المقترح جدوى المشروع القيمة المضافة للمشروع طلب الجمهور وستخضع الفرق الأربعون التي سيقع عليها الاختيار لمعايير التحكيم التالية: يان المشكلة الرسالة الرؤية السوق أو الفئة المستهدف/ة الحل المقترح مواءمة المشروع لواحد من المواضيع الرئيسية للهاكاثون الجدوى التقنية للمشروع استناداً إلى الشيفرة المصدرية والوثائق التقنية المرفقة بالطلب مذكرة المعلومات السرية والعرض التسويقي جدوى المشروع واستراتيجية إدخاله حيز النفاذ نموذج تسيير العمل   الفرق الفائزة   ستحصل جميع الفرق التي ستجتاز مرحلة التقديم النهائية بنجاح على شهادات مشاركة من القائمين على الهاكاثون. سيحظى الفائزون بالمركز الأول من كل فئة على اشتراك مجاني لمدة عام واحد في سحابة LinuxONE Community Cloud الخزامية وفرصة المشاركة في لقاءات افتراضية ربع سنوية مع قادة الفكر لدى شركة آي بي إم و/أو شركائها لمدة عام واحد لقطع شوطٍ أكبر في مشاريعهم. وليس ذلك وحسب، بل سيحصل الفائزون بالمركز الأول من كل فئة أيضاً على اشتراك مفتوح بمصادر التعلم على منصة OpenSAP، وحضور SAP DKOM أو SAPPHIRE للترويج لحلولهم، واشتراك لمدة 3 أشهر من ببرامج إرشادية وتدريبية على يد خبراء لدى شركة ساب والمديرين التنفيذيين فيها. أمّا علماء البيانات المشاركين في مجال إدارة المعلومات والبيانات باستخدام التعلم الآلي على مسار IBM Z، فسيحظى الفريق الفائز منهم باشتراك لمدة ستة أشهر إضافية بأدوات التعلم الآلي المخصصة للمؤسسات والمدعّمة بجهاز آي بي إم (ز) ليتسنى لهم مواصلة مشروعهم المذهل، الأمر الذي سيخولهم إلى الانتقال إلى المستوى التالي من خلال المشاركة في مجموعة من اللقاءات الإرشادية الشهرية مع رواد الأعمال العالميين وقادة الفكر التكنولوجي. تحظى مبادرة CodeTheCurve بدعم من كل من اليونسكو وشركة آي بي أم لبرمجة وتطوير الحواسيب والبرمجيات وشركة ساب للبرمجيات و TruChallenge و Angel Hack و iHackOnline و Internet Society ومنظمة People Centered Internet و FOSSASIA و Global Accelerator Network وشبكة Society of Physician Entrepreneurs و Redds Capitalو Village Capital و Queen City Fintechو بدعمكم أنتم أيضاً.   روابط ذات صلة:   List of qualified teams. استجابة اليونسكو لكوفيد-19 تبادل المعلومات والتصدي للمعلومات المضللة

سيجري تنظيم منتدى اليونسكو/نت اكسبلو للعام 2020 عبر الإنترنت من خلال الرابط التالي:  http://en.unesco.org/netexplo. وسيضم المنتدى فعاليتين اثنتين، هما: منتدى نت/اكسبلو للابتكار للعام 2020، ومنتدى نت/اكسبلو للارتقاء بالمدن الذكية. سيستعرض منتدى الابتكار للعام 2020 عشرة ابتكارات رقمية متقدّمة من شأنها تحقيق تأثير عميق ومستدام على المجتمع الرقمي. ويجري رصد الابتكارات في جميع أنحاء العالم من خلال عامٍ كامل من التفاني الذي تبديه شبكة نت/اكسبلو للجامعات، المؤلفة من عدد من الجامعات العالمية المرموقة في مجال التكنولوجيا. وسوف يسلط منتدى الابتكار الضوء على عدد من أبرز المبتكرين العالميين الواعدين في مجال التقنيات الرقمية، الذين لهم بصمتهم الخاصة في إطار تطوير مجتمعنا من خلال طرح المسائل التعليمية وقضايا الاتصالات والمعلومات ومسألة التضامن والإدارة حول العالم بأشكال جديدة ومبتكرة. وسيتخلل منتدى اليونسكو/نت اكسبلو للعام 2020 أيضاً النسخة الثانية من برنامج نت/اكسبلو للارتقاء بالمدن الذكية. ويهدف البرنامج هذا العام، استناداً إلى نسخته الأولى، إلى مشاركة أفضل الممارسات المتعلقة بالمدن الذكية في شتى أرجاء العالم. يواجه صانعو القرار في هذه المدن مجموعة من الأسئلة في محاولة لتلبية احتياجات مواطنيهم الأكثر إلحاحاً. وتتراوح هذه القضايا بين مسائل السلامة، ونماذج التمويل، والبنية الأساسية والطابع الجذاب في هذه المدن. وتتنوّع الحلول المتاحة بتنوّع الثقافات والأقاليم في هذه المدن، إذ نستمد الإلهام منها كافة. كما يهدف المنتدى إلى مساعدة صناع القرار في المدن على اقتناص الفرص التي توفرها المدن الذكية لتحسين حياة النساء والرجال في جميع أنحاء العالم.

يواجه العديد من أعضاء شبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلّم (GNLC) الموزعين حول العالم والبالغ عددهم 173 عضواً تحديات جسيمة إثر انتشار فيروس كورونا المستجد المعروف أيضاً باسم كوفيد-19. وتشمل هذه التحديات تسجيل عدد قياسي من الأطفال والشباب المنقطعين عن المدارس أو الجامعات بسبب فرض الحكومات إغلاق هذه المؤسسات التعليمية لفترة مؤقتة أو لأجل غير مسمّى في محاولة لكبح انتشار الفيروس. ومن هذا المنطلق، قرّر أعضاء شبكة مدن التعلّم تنظيم ندوتين عبر الإنترنت يومي الخميس 19 آذار/مارس والثلاثاء 24 آذار/مارس 2020 وذلك تحت إشراف معهد اليونسكو للتعلّم مدى الحياة (UIL). ويكمن الهدف من هاتين الندوتين في تبادل الحلول ومناقشة خطط الطوارئ وتبادل نهوج التعلم عن بعد. ويمكن للمدن غير الأعضاء الانضمام إلى هاتين الفعاليتين عبر الإنترنت ومشاركة تجاربها واستقاء الخبرة من تجارب المدن الأخرى.

يسر اليونسكو والاتحاد الأوروبي دعوتكم إلى المشاركة في فعالية "الصلة بين الثقافة والتراث والشباب في اليمن"، وهي فعالية ترمي إلى التوعية، وتُنظَّم في إطار مشروع "النقد لقاء العمل: تحسين فرص كسب الرزق للشباب الذين يعيشون في مدن اليمن"، الذي يموله الاتحاد الأوروبي وتنفذه اليونسكو. إن النزاع الدائر حالياً في اليمن يؤثر سلباً وإلى حدٍّ كبير في التراث الثقافي اليمني الثري والمتنوع، وفي الوقت نفسه، يتسبب هذا النزاع في تفاقم المشكلات الاجتماعية الاقتصادية القائمة التي يواجهها الشباب اليمني، مما يجعله يعيش حالة ضعف شديد. ويعمل مشروع "النقد لقاء العمل: تحسين فرص كسب الرزق للشباب الذين يعيشون في مدن اليمن"، على توفير فرص مُدرة للدخل للشباب من خلال إيجاد فرص عمل لهم في القطاع الثقافي، ذات صلة بإعادة تأهيل المدن والبرمجة الثقافية، وذلك في المدن التاريخية الأربع التالية: (صنعاء وشبام وزبيد وعدن). وستكتشفون من خلال معرض الصور الفوتوغرافية، وزاوية الواقع الافتراضي، وعزف الألحان التقليدية، التراث الثقافي اليمني ومشاركة الشباب في إعادة تأهيل هذا التراث، وستكون هذه الفعالية فرصة لمشاركة النتائج الأولية والدروس المستفادة والممارسات الجيدة، وستمهد السبيل أمام حماية التراث الثقافي اليمني الفريد من نوعه، وتعزيزه.