تجاوز إلى المحتوى الرئيسي
Toggle navigation
بناء السلام في عقول الرجال والنساء
Member states
Staff
استمارة البحث
ابحث
ابحث
العربية
English
Français
Español
Русский
العربية
中文
Português
O’zbek
Main shared menu
لمحة عن اليونسكو
ما هي اليونسكو
مهمة وولاية اليونسكو
مقر اليونسكو
بوابة التحولات الاستراتيجية
المديرة العامة
الهيئات الإدارية لليونسكو
المساءلة المالية
احتياجات التمويل والبيانات
الأولويتان العامتان
الفئات ذات الأولوية
مجالات عملنا
التعريف بخبراتنا
التربية
الثقافة
العلوم الطبيعية
العلوم الاجتماعية والإنسانية
الاتصال والإعلام
التعريف بعملنا
إحياء روح الموصل
الذكاء الاصطناعي
مستقبل التربية والتعليم
الدفاع عن حرية التعبير
بناء مجتمعات المعرفة
المدن المستدامة
درء التطرف العنيف
التعليم من أجل الصحة والرفاهية
النهوض بخطة التنمية المستدامة لعام 2030
المجالات المتخصصة
اللجنة الدولية الحكومية لعلوم المحيطات
التقرير العالمي لرصد التعليم
أماكن عملنا
الدول الأعضاء
المكاتب الميدانية
اللجان الوطنية
منهاج عمل المحيطات والمناخ
الشبكات
التحالف الدولي للمدن المستدامة الشاملة للجميع
تحالف الفنّانين من أجل تاريخ أفريقيا العام
شبكة المدارس المنتسبة لليونسكو
شبكة التعليم من أجل التنمية المستدامة
برنامج توأمة الجامعات والكراسي الجامعية لليونسكو
معاهد اليونسكو
المعهد الدولي لتخطيط التربية
المركز الدولي للفيزياء النظرية
المركز الدولي للتعليم والتدريب التقني والمهني
معهد اليونسكو للتعلّم مدى الحياة
مكتب التربية الدولي
المعهد الدولي لبناء القدرات في أفريقيا
معهد تكنولوجيات المعلومات في مجال التربية
المعهد الدولي للتعليم العالي في أمريكا اللاتينية والكاريبي
معهد المهاتما غاندي للتربية من أجل السلام والتنمية المستدامة
الشركاء
الشراكات
المنظمات غير الحكومية
المنظمات الدولية الحكومية
القطاع الخاص
انضموا إلينا
بوابة الوظائف
المشتريات
المنح الدراسية
برنامج التدريب
الموارد
للصحفيين: قاعة الصحافة
UNESCO.int :للمندوبين
وثائق ومشورات اليونسكو
رسالة اليونسكو
الاتفاقيات
الصور
سجلات وقوائم اليونسكو
التراث العالمي
التراث الثقافي غير المادي
شبكة المدن المبدعة
سجل ذاكرة العالم
محميات المحيط الحيوي
الحدائق الجيولوجية العالمي لليونسكو
أطلس اليونسكو للغات العالم المهددة بالاندثار
بيانات وإحصاءات
معهد اليونسكو للإحصاء
مرصد اليونسكو لجرائم قتل الصحفيين
إحصاءات التراث العالمي
قاعدة البيانات العالمية بشأن التفاوت في التعليم
بوابة اليونسكو للشفافية
المحفوظات
المحفوظات الرقمية
مكتبة اليونسكو الرقمية
القاهرة
مجلات اختصاص المكتب
مجلات اختصاص المكتب
×
Projects
لا توجد نتائج
Filter by :
- البلد -
Afghanistan
Aland Islands
Albania
Algeria
American Samoa
Andorra
Angola
Anguilla
Antarctica
Antigua and Barbuda
Argentina
Armenia
Aruba
Australia
Austria
Azerbaijan
Bahamas
Bahrain
Bangladesh
Barbados
Belarus
Belgium
Belize
Benin
Bermuda
Bhutan
Bolivia
Bosnia and Herzegovina
Botswana
Bouvet Island
Brazil
British Indian Ocean Territory
British Virgin Islands
Brunei
Bulgaria
Burkina Faso
Burundi
Cambodia
Cameroon
Canada
Cape Verde
Caribbean Netherlands
Cayman Islands
Central African Republic
Chad
Chile
China
Christmas Island
Cocos (Keeling) Islands
Colombia
Comoros
Congo (Brazzaville)
Congo (Kinshasa)
Cook Islands
Costa Rica
Croatia
Cuba
Curaçao
Cyprus
Czech Republic
Denmark
Djibouti
Dominica
Dominican Republic
Ecuador
Egypt
El Salvador
Equatorial Guinea
Eritrea
Estonia
Ethiopia
Falkland Islands
Faroe Islands
Fiji
Finland
France
French Guiana
French Polynesia
French Southern Territories
Gabon
Gambia
Georgia
Germany
Ghana
Gibraltar
Greece
Greenland
Grenada
Guadeloupe
Guam
Guatemala
Guernsey
Guinea
Guinea-Bissau
Guyana
Haiti
Heard Island and McDonald Islands
Honduras
Hong Kong S.A.R., China
Hungary
Iceland
India
Indonesia
Iran
Iraq
Ireland
Isle of Man
Israel
Italy
Ivory Coast
Jamaica
Japan
Jersey
Jordan
Kazakhstan
Kenya
Kiribati
Kuwait
Kyrgyzstan
Laos
Latvia
Lebanon
Lesotho
Liberia
Libya
Liechtenstein
Lithuania
Luxembourg
Macao S.A.R., China
Macedonia
Madagascar
Malawi
Malaysia
Maldives
Mali
Malta
Marshall Islands
Martinique
Mauritania
Mauritius
Mayotte
Mexico
Micronesia
Moldova
Monaco
Mongolia
Montenegro
Montserrat
Morocco
Mozambique
Myanmar
Namibia
Nauru
Nepal
Netherlands
Netherlands Antilles
New Caledonia
New Zealand
Nicaragua
Niger
Nigeria
Niue
Norfolk Island
Northern Mariana Islands
North Korea
Norway
Oman
Pakistan
Palau
Palestinian Territory
Panama
Papua New Guinea
Paraguay
Peru
Philippines
Pitcairn
Poland
Portugal
Puerto Rico
Qatar
Reunion
Romania
Russia
Rwanda
Saint Barthélemy
Saint Helena
Saint Kitts and Nevis
Saint Lucia
Saint Martin (French part)
Saint Pierre and Miquelon
Saint Vincent and the Grenadines
Samoa
San Marino
Sao Tome and Principe
Saudi Arabia
Senegal
Serbia
Seychelles
Sierra Leone
Singapore
Sint Maarten
Slovakia
Slovenia
Solomon Islands
Somalia
South Africa
South Georgia and the South Sandwich Islands
South Korea
South Sudan
Spain
Sri Lanka
Sudan
Suriname
Svalbard and Jan Mayen
Swaziland
Sweden
Switzerland
Syria
Taiwan
Tajikistan
Tanzania
Thailand
Timor-Leste
Togo
Tokelau
Tonga
Trinidad and Tobago
Tunisia
Turkey
Turkmenistan
Turks and Caicos Islands
Tuvalu
U.S. Virgin Islands
Uganda
Ukraine
United Arab Emirates
United Kingdom
United States
United States Minor Outlying Islands
Uruguay
Uzbekistan
Vanuatu
Vatican
Venezuela
Vietnam
Wallis and Futuna
Western Sahara
Yemen
Zambia
Zimbabwe
-Year
2018
2019
2020
2021
2022
2023
2024
2025
2026
2027
2028
Year
- Budget -
0 - 100K$
100K$ - 500K$
500K$ - 1M$
1M$ - 5M$
more than 5M$
- Theme -
التعليم من أجل الصحة والرفاهية
أخلاقيات العلوم والتكنولوجيا
أخلاقيات العلوم والتكنولوجيا
أخلاقيات المعلومات
إدارة الإنترنت
استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في مجال التعليم
استدامة وسائل إعلام المجتمع المحلي
استعراض التقدم المحرز
الأمن المائي
الإتجار غير المشروع بالممتلكات الثقافيّة
الإدماج في التعليم
الاستثمار في مجال العلوم والتكنولوجيا والابتكار
الانتفاع بالمعلومات
التحوّلات الاجتماعية
التراث الثقافي المغمور بالمياه
التراث الثقافي المغمور بالمياه
التراث الثقافي غير المادي
التراث الطبيعي
التراث العالمي
التسونامي والمخاطر التي تواجهها المحيطات
التعليم العالي
التعليم بشأن الهولوكوست ومنع الإبادة الجماعية
التعليم في حالات الطوارئ
التعليم من أجل التنمية المستدامة
التعليم من أجل المواطنة العالمية
التعليم والمساواة بين الجنسين
التعليم يغيّر مجرى الحياة
التنسيق والشراكات
الثقافة في حالات الطوارئ
الثقافة من أجل التنمية المستدامة
الجيولوجيا والنظم الإيكولوجية والتنوع البيولوجي
الحفاظ على المحيطات
الحقّ في التعليم
الحلول المفتوحة
الحوار بين الثقافات
الدراية الإعلامية والمعلوماتية
الدفاع عن حرية التعبير
الديمقراطية والمواطنة العالمية
الرياضة ومكافحة تعاطي المنشطات
الشراكات
الصناعات الثقافية والإبداعية
العنف والتسلط في المدرسة
الفن والفنانون
القطاع الخاص
الكوارث المرتبطة بالمياه
المتاحف
المعلمون
المنظمات الدوليّة الحكوميّة
المنظمات غير الحكومية
المهارات اللازمة للعمل والحياة
الهيدرولوجيا (علوم المياه) - البرنامج الهيدرولوجي الدولي
بناء القدرات في مجالَي العلوم والهندسة
بناء مجتمعات المعرفة
بيئة إعلامية قائمة على التعدّدية والتنوّع
تسخير العلوم لصالح المجتمع
تسخير العلوم من أجل مستقبل مستدام
تطوير وسائل الإعلام
تعلّم العيش معا
ثقافة السلام واللاعنف
حرية التعبير
حماية تراثنا وتشجيع الإبداع
دعم التنفيذ
رصد أنشطة تطوير التعليم وتنسيقها
رصد المحيطات
رعاية الطفولة المبكرة والتربية
ريادة جدول الأعمال العالمي للتعليم حتى عام 2030
سفراء النوايا الحسنة
سلامة الصحفيين
سياسة وتخطيط قطاع التربية
شريك من أجل الأولوية لأفريقيا
شريك من أجل الاتصال والمعلومات
شريك من أجل العلوم الاجتماعية والإنسانية
شريك من أجل المحيط
صون المعلومات
كوكب واحد، محيط واحد
محو الأمية
معالجة تغيّر المناخ
ندرة وجودة المياه
نظم التعلّم مدى الحياة
المرَشِّح
أعد الضبط
لا توجد نتائج
