تجاوز إلى المحتوى الرئيسي
الرئيسية

بناء السلام في عقول الرجال والنساء

  • Member states
  • Staff

استمارة البحث

  • English
  • Français
  • Español
  • Русский
  • العربية
  • 中文
  • Português
  • O’zbek

Main shared menu

  • لمحة عن اليونسكو
    • ما هي اليونسكو
    • مهمة وولاية اليونسكو
    • مقر اليونسكو
    • بوابة التحولات الاستراتيجية
    • المديرة العامة
    • الهيئات الإدارية لليونسكو
    • المساءلة المالية
    • احتياجات التمويل والبيانات
    • الأولويتان العامتان
    • الفئات ذات الأولوية
  • مجالات عملنا
    • التعريف بخبراتنا
    • التربية
    • الثقافة
    • العلوم الطبيعية
    • العلوم الاجتماعية والإنسانية
    • الاتصال والإعلام
    • التعريف بعملنا
    • إحياء روح الموصل
    • الذكاء الاصطناعي
    • مستقبل التربية والتعليم
    • الدفاع عن حرية التعبير
    • بناء مجتمعات المعرفة
    • المدن المستدامة
    • درء التطرف العنيف
    • التعليم من أجل الصحة والرفاهية
    • النهوض بخطة التنمية المستدامة لعام 2030
    • المجالات المتخصصة
    • اللجنة الدولية الحكومية لعلوم المحيطات
    • التقرير العالمي لرصد التعليم
  • أماكن عملنا
    • الدول الأعضاء
    • المكاتب الميدانية
    • اللجان الوطنية
    • منهاج عمل المحيطات والمناخ
    • الشبكات
    • التحالف الدولي للمدن المستدامة الشاملة للجميع
    • تحالف الفنّانين من أجل تاريخ أفريقيا العام
    • شبكة المدارس المنتسبة لليونسكو
    • شبكة التعليم من أجل التنمية المستدامة
    • برنامج توأمة الجامعات والكراسي الجامعية لليونسكو
    • معاهد اليونسكو
    • المعهد الدولي لتخطيط التربية
    • المركز الدولي للفيزياء النظرية
    • المركز الدولي للتعليم والتدريب التقني والمهني
    • معهد اليونسكو للتعلّم مدى الحياة
    • مكتب التربية الدولي
    • المعهد الدولي لبناء القدرات في أفريقيا
    • معهد تكنولوجيات المعلومات في مجال التربية
    • المعهد الدولي للتعليم العالي في أمريكا اللاتينية والكاريبي
    • معهد المهاتما غاندي للتربية من أجل السلام والتنمية المستدامة
  • الشركاء
    • الشراكات
    • المنظمات غير الحكومية
    • المنظمات الدولية الحكومية
    • القطاع الخاص
  • انضموا إلينا
    • بوابة الوظائف
    • المشتريات
    • المنح الدراسية
    • برنامج التدريب
  • الموارد
    • للصحفيين: قاعة الصحافة
    • UNESCO.int :للمندوبين
    • وثائق ومشورات اليونسكو
    • رسالة اليونسكو
    • الاتفاقيات
    • الصور
    • سجلات وقوائم اليونسكو
    • التراث العالمي
    • التراث الثقافي غير المادي
    • شبكة المدن المبدعة
    • سجل ذاكرة العالم
    • محميات المحيط الحيوي
    • الحدائق الجيولوجية العالمي لليونسكو
    • أطلس اليونسكو للغات العالم المهددة بالاندثار
    • بيانات وإحصاءات
    • معهد اليونسكو للإحصاء
    • مرصد اليونسكو لجرائم قتل الصحفيين
    • إحصاءات التراث العالمي
    • قاعدة البيانات العالمية بشأن التفاوت في التعليم
    • بوابة اليونسكو للشفافية
    • المحفوظات
    • المحفوظات الرقمية
    • مكتبة اليونسكو الرقمية
بيروت
  • المكتب بسطور
    • لمحة تاريخية
    • فريق العمل
  • مجالات إختصاصنا
    • التربية
      • تنسيق الجهود لتحقيق الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة
      • التعليم العالي
      • تقييم المنهج والمدرسين والتعلم
      • التعليم والتدريب التّقني والمهني
      • محو الأمّية والتّعليم غير النظامي
      • المواطنة العالميّة ومنع التّطرّف العنيف من خلال التّعليم
      • التعليم من أجل التنمية المستدامة
      • بناء القدرة على الصمود
    • الثقافة
    • العلوم الإنسانية والإجتماعية
    • الإتصال والمعلومات
      • مقرّر جامعي حول سلامة الصحفيين
  • مشاريع قيد التنفيذ
    • دعم إكمال التعليم الأساسي للاجئين السوريين في لبنان
    • وضع خطة لحفظ معرض رشيد كرامي الدّولي في طرابلس، لبنان
  • الموارد
    • الأخبار
    • الأجندة
    • المنشورات
    • بيانات معهد اليونسكو للإحصاء
    • دول
      • لبنان
      • سوريا
      • الأردن
      • الأراضي الفلسطينية
    • المكتب بسطور
      • لمحة تاريخية
      • فريق العمل
    • مجالات إختصاصنا
      • التربية
        • تنسيق الجهود لتحقيق الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة
        • التعليم العالي
        • تقييم المنهج والمدرسين والتعلم
        • التعليم والتدريب التّقني والمهني
        • محو الأمّية والتّعليم غير النظامي
        • المواطنة العالميّة ومنع التّطرّف العنيف من خلال التّعليم
        • التعليم من أجل التنمية المستدامة
        • بناء القدرة على الصمود
      • الثقافة
      • العلوم الإنسانية والإجتماعية
      • الإتصال والمعلومات
        • مقرّر جامعي حول سلامة الصحفيين
    • مشاريع قيد التنفيذ
      • دعم إكمال التعليم الأساسي للاجئين السوريين في لبنان
      • وضع خطة لحفظ معرض رشيد كرامي الدّولي في طرابلس، لبنان
    • الموارد
      • الأخبار
      • الأجندة
      • المنشورات
      • بيانات معهد اليونسكو للإحصاء
      • دول
        • لبنان
        • سوريا
        • الأردن
        • الأراضي الفلسطينية

Articles

في ماراثون بيروت، اليونسكو تدعم عدائين جدد وتنادي ب "Fit For Life"

15/11/2022

Story

تدريب اللاجئات السوريات على المرونة العاطفية

لاجئات سوريات يتلقين تدريباً بهدف بناء مرونتهنّ العاطفية وقدرتهنّ على التأقلم مع الأزمات

Article
08/7/2019 لبنان

افتتاح معرض النسيج للألبسة في بعلبك

Article
08/5/2019 لبنان

إطلاق مدارس اليونسكو المتوسطة لتعليم اللاجئين السوريين

اليونسكو ومؤسسة كياني أطلقتا من سعدنايل مدارس اليونسكو المتوسطة لدعم تعليم اللاجئين السوريين

Article
08/5/2019 لبنان

اليونسكو تعزز الدراية الإعلامية للشباب من خلال المشروع الرائد "نوادي الإعلام الجديدة"

أطلق مكتب اليونسكو في بيروت مشروعًا رائدًا باسم "نوادي الإعلام الشبابية الجديدة"، كخطوة إضافية لتعزيز الدراية الإعلامية في صفوف الشباب في لبنان، وللتشجيع على استخدام الوسائط الإعلامية بشكل إيجابي.

News
08/5/2019 لبنان

شابّة متفوّقة من لبنان تساهم في وضع استراتيجيّة اليونسكو لتعليم الشباب والكبار

دانا عدنان، الشابة اللبنانية البالغة من العمر 25 عاماً، تساهم في تحديد استراتيجية اليونسكو لتعليم الشباب والكبار. 

-
08/3/2019

مدارس اليونسكو تبث الأمل لدى اللاجئين السوريين في لبنان

Article
05/15/2019 لبنان
  • ▸▸ الأولى
  • ▸ السابقة
  • …
  • 22
  • 23
  • 24
  • 25
  • 26
  • 27
  • 28
  • 29
  • 30
  • التالية ◂
  • الأخيرة ◂◂

للاتصال

Bir Hassan, facing Cite Sportive
Beirut 11 - 5244
Lebanon
+9611 850 013
beirut@unesco.org

اليونسكو تتبع سياسة عدم التسامح المطلق إزاء المضايقات بشتى أشكالها

 

WWW.UNESCO.ORG

  • سياسة اليونسكو للانتفاع بالمعلومات
  • يجري العمل على البوابة العربية لليونسكو بفضل الدعم السخي من مؤسسة سلطان بن عبد العزيز آل سعود الخيرية، المملكة العربية السعودية
  • Scam alert
  • © UNESCO 2021
  • سياسة اليونسكو للانتفاع بالمعلومات
  • حماية حقوق الانسان: الإجراء رقم 104